ГБОУ школа №062

• Школа осуществляет образование на следующих уровнях: начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование,  дополнительное образование детей и взрослых.
• Формы обучения: 

Согласно Статьи 17 "Закона об образовании в Российской Федерации" возможны формы  получения образования и формы обучения:

1) в организации, осуществляющей образовательную деятельность (очно);

2) вне организации, осуществляющей образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования). Положение об организации семейной формы обучения

Также школа обеспечивает обучение на дому по медицинским показаниям. Адаптивные образовательные программы не реализуются.

• Нормативный срок обучения: 11 лет.

на ступени начального общего образования - 4 года; 

на ступени  основного общего образования - 5 лет; 

на ступени среднего общего образования - 2 года.

• Срок действия аккредитации: до 14.03.2023.
• Государственное задание на 2019 год
• Изменения в Государственное задание на 2019 (декабрь 2019)
• Численность обучающихся за счет средств физических или юридических лиц: 0 
• Язык обучения - русский.
• Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки у ГБОУ школы № 62 нет.
• Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (численность обучающихся):

Информация о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, предусмотренных образовательной программой соответствующего уровня

 Основные характеристики образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогические условия, формы аттестации отображены в образовательных программах школы. Образовательная программа включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы предметов, курсов, дисциплин, оценочные и методические материалы.

Образовательная программа фиксирует образовательные и воспитательные цели школы в части описания образования, реализация которых гарантирует достижение заявленных целей (результатов образования) учреждения на основе согласованных интересов и потребностей учащихся, родителей и школы.

Основополагающим документ школы, устанавливающий перечень учебных предметов и объем (количество часов) учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням обучения и учебным годам, является учебный план.

Учебный план состоит из 3-х компонентов:

• федеральный компонент – обязательный перечень предметов и учебных часов, реализуемых во всех школах страны на каждой их ступеней образования;
• региональный компонент – перечень учебных предметов и учебных часов, реализуемых в школах региона (города). Может быть реализован через урочную, внеурочную деятельность, может быть представлен модулем ряда федеральных учебных предметов;
• школьный компонент – учебные предметы и учебные часы по выбору школы с учетом специфики и профиля школы (углубленное изучение английского языка; филологический профиль в 10-11-х классах, элективные учебные предметы, организация предпрофильной подготовки в 9-х классах).

Учебный план представлен годовым и недельным количеством учебных часов, реализуемым в каждой параллели (классе) с учетом предельно допустимой нагрузки, установленной СаНПиН.

Недельный учебный план начального общего образования; I-IV классы, 5-дневная учебная неделя

Недельный учебный план начального общего образования; 
VII классы- 5-дневная учебная неделя; VIII-IX классы - 6-дневная рабочая неделя

Недельный учебный план начального общего образования; Х-ХI классы, 6-дневная учебная неделя

Методические разработки учителей школы

О рабочих программах:

Аннотации к рабочим программам с приложением копий рабочих программ (2018/2019 уч. год)

Рабочие программы 2018-2019 учебный год

Рабочие программы 2019-2020 учебный год

Для расширения возможностей в усвоении учебного материала, развития познавательных интересов обучающихся и реализации образовательных программ в полном объеме можно использовать электронные и дистанционные образовательные технологии. 

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ частично используются.